denkende Denkweise einer Überdenkung seiner Selbst....

schwachsinniger Schwachsinn im schwachesten Sinne!

Mittwoch, 18. Juli 2012

Das zweite Gesicht


Ein kurzer verfremdeter Ausschnitt aus meinem Alltag im Moment, es ist nur angerissen und sollte nicht zu lang sein.

„...ICH HAB ES DIR DOCH SCHON HUNDERT MAL ERKLÄRT, DU SOLLST DEINE VERDAMMTEN HAUSAUFGABEN MACHEN, DAS HAT BEI MIR NOCH NIEMAND GEMACHT! EINFACH MAL DAS MACHEN WAS ICH DIR SAGE, IST DAS DENN ZU VIEL VERLANGT? BIST DU DAZU ZU NICHT FÄHIG VERDAMMT NOCH MAL?“



  • Herrgott noch mal, sie sind doch wohl der beschissenste Lehrer den ich kenne, ihr Selbstwert muss wohl in der Kindheit verloren gegangen sein, denn es muss lange gebraucht haben um sich so eine pädagogische Fehlbildung von Leitungsverständnis anzueignen. Sie schreien in jeder verschissenen Stunde jeden von ihren 'ach, so schlechten' Schülern an. Niemand hat auch nur den Hauch von Motivation ihren Unterricht zu verfolgen, es ist bringt alle nur dazu, müde Abzuwinken und sie für total bekloppt zu erklären. Das traurigste ist, das SIE denken, noch alles richtig zu machen, SIE sagen allen was sie falsch machen, jedoch vergessen sie jedes mal ihr Buch oder den Beamer oder oder oder … Es ist immer irgendetwas anderes, was dazu führt das sie noch mal aus ihren Unterricht müssen. Sie denken sie erklären mit halben Sätzen genauso gut wie andere in ganzen Vorträgen.
    Reißen sie sich mal zusammen und schauen sie in die Gesichter von den Schülern, keiner ist darauf bedacht alles wissen zu wollen, sondern nur so viel zu wissen um vor ihrem nächsten Ausraster in Sicherheit zu sein. Und wenn, ja, und wenn dann mal alles gut läuft gibt’s nur ein grimmiges Grummeln von ihnen. Sie ergötzen sich an den Fehlern von anderen, dabei ist es verdammt noch mal ihre Pflicht uns zu motivieren, anzuleiten und ja auch mal zu ehren für das was wir richtig machen. Doch es gibt nur Fehlermeldungen aus ihrem so lieblosen Mundwerk.
    Sie sind wohl die beschissenste, unfähigste und unsozialste Leitungsperson die ich erlebt habe....“

„Ja, ich weiß, es tut mir leid! Nein, es ist nicht zu viel verlangt. Ich werde ab jetzt darauf achten. Das nächste mal bringe ich ihnen alles an den Pult.“

Der Junge geht nach Hause. Er ist voller Zorn und Wut. Auf dem Weg rämpelt ihn jemand an, er dreht sich voller Wut um und....

Wer kennt es nicht, man lässt seine Wut viel zu schnell und achtlos an anderen aus. Ich bin eine Person die viel einsteckt, die viel sich kritisieren lässt und die viel hinnimmt. Ich bin in der Hinsicht Schwach, aber auch gleichzeitig stark. Ich weiß ich muss nicht ausrasten ich kann ruhig bleiben und meinem Gegenüber mit Respekt begegnen...
Doch es ist in mir: DAS ZWEITE GESICHT! 

Donnerstag, 5. Juli 2012

Die Verbindung zu Gefühlen

In letzter Zeit habe ich immer mehr solche "Kreativitätsschübe", Momente die mich schreiben, zeichnen, tanzen lassen. Gedichte, Bilder, Choreographien.  Es ist wundervoll, wenn man merkt man kann was schaffen, denn man hat dieses Feeling gerade. Ich liebe solche Momente. 

Was bedeutet Kreativität für mich?
Interessante Frage... Ich verbinde mit Kreativität Gefühle. kreativ sein heißt für mich aber auch, mich mitteilen zu können, mein Innerstes verständlich machen. Einfach mal sagen was man schon immer sagen wollte und das auf eine unausstehlich direkte und manchmal auf eine verschleiernd indirekte Art und Weise.
Wenn ich kreativ bin, kann ich Situationen verarbeiten, Träume aufnehmen und Momente verschönern. 

Kreativität heißt für mich: Mit dem Herzen reden